序言
4月9号的ACT考试亚洲考的是71B，美国考的是73E，这就意味着我们亚洲考试仍然沿用的是阅读单篇，科学7篇的老格局。很多考生在咆哮，究竟什么时候进入新时代。比考生更着急的其实是站在外围观战的家长。 这几天很多家长很着急的询问我此次考试的难度。作为一个无论是拼体力还是拼智力都拼不过孩子们的孩子妈（自由shopping阶段完全论证了这番言论），我的回答是卷子难度可以接受，但是成为高手我们还差的很远。
英语部分
此次英语部分没有出现特别难的词汇辨析（有考到lie,lay 以及less than 和fewer than的区别）。 甚至在篇章结构题上也没有故意的为难我们。可是做完之后，整个人都不好了。主要的原因是因为语法部分的点太过分散，花费的时间过长。
1. 定语从句
按理说，定语向来是ACT英语复习的重点。可是问题是大多数同学是带着四个选项一起复习的。靠着直觉也能把其他看着就不靠谱的选项给排除了。但是，此次的英语部分，考察了限制性定语从句和非限制性定语从句的区别。题目让我们选出那个表达是表示唯一一个黑人剧院的意思。很多不明就里的同学在此就花费了很久很久很久的时间。
2. 倒装，强调句
如果单纯的考主谓一致，大家都能get到点。麻烦就麻烦在简单的主谓一致一旦穿上的华丽的外套之后，我们便被绕的东倒西歪了。此次考试，这件华丽的衣服有着高大上的名字叫做倒装和强调。（南京机场大雾，我们的航班被无情在延后了三小时。于是机长从I apologize 到I do apologize 再到叹口气，I do apologize. 都说重要的事件总是要重复几遍，让我懊恼的是我怎么当时就忘了告诉坐在我身边的孩子这里是个强调句呢）
阅读部分
- 小说篇
诚实的说，当我开始阅读小说，我就判定后面的题目对咱们中国孩子来说，一定不算太难。文章讲的是一位非常强势的母亲逼着自己的儿子去相亲的故事。中国家庭的故事中国人最懂。
2. 社科篇
社科篇比小说篇略难，信息较多，但是也算是经典的历史和传记题材。讲了一个摄影师他对自然，对环境的影响。
- 人文篇
到了第三篇，我开始有点凌乱了。养宠物也可以讲的这么文艺。还宏大叙事到爱情中的彼此。
4. 自然科学篇
我承认是不难，讲了动物的眼睛的进化。但是当耳边响起了让你发怵的you have five minutes，好像此生只有5分钟似的。这种feel真的不太好。
数学和科学推理部分
这部分没有出现变态的难题，相信这次的科学高分的考生会很多。
作文部分
没有前几次的问题抽象，是传统的教育题目。问的是要不要开展STEM education.
观点一，需要因为可以找份好工作，挣大钱。
观点二， 人生的快乐在于干自己想干的事情，而不仅仅是挣大钱。
观点三，世事难料，所以还是多样化的培养最好。
由于文章比较具体，所以每个孩子都有话可说。只要建立起关联即可。
后记
考完之后，不绝于耳的是孩子们叽叽喳喳的议论着身边的考生是怎样的大牛：阅读写完还有三分钟，作文写了满满三面还有余。我深知这绝非是一至两分钟，一至两百字的差距。考场的瞬间会把平时所有的问题暴露出来，细节到你用多少时间写一个字母A都会影响到后面是否有时间涂完答题卡。所以武林高手的背后是一种习惯，一种素养。我们与之的距离看似是快与慢的问题，但实质上是勤与嬉，思与随的区别。所以，就把4月当成做完美的开始吧。
亲爱的ACT考生们，大家好！我是西安交大附中国际部BINGYI老师，掐指一数，我有5年ACT的教学经验了（小编：市面上的ACT培训才刚刚起步，咱们已经送出四届毕业生啦，不是小编我针对谁，和咱们的老师比起来，都是…）。在此给大家回顾和解析一下4月9日的ACT考试，希望对大家今后的备考有所帮助。
ABOUT考场：
CONCORDIA LUTHERAN SCHOOL
12 TAI HANG TUNG RD, Kowloon
TEST CENTER CODE:866310
路德会协同中学考场的地理位置还算是很方便的，在大坑东道12号，我们从大角咀道的ROSEDALE HOTEL 乘车就是8分钟的时间。
8点钟准时开门进考场，考场在2楼的礼堂，礼堂门口已经有对号入座的名单了，是按姓氏首字母安排的。进入考场比较随意，进去后考试用具之外的东西都放在椅子下面. In fact, 并不会有人核查你带了什么诸如电子表之类的违纪品哦。200多个座位安排的比较有序，桌椅比较新，但比起我们学校的舒适度还是差一些啊。
主考官是个男的，然后还有6个监考人员。监考人员还算礼貌吧，例行公事核查身份，之后是男主考官用纯正的香港口音的英语宣读考试规则, 听起来很费劲儿。不得不抱怨的是等待考试的时间确实好久，大约8点50才正式开始考试，加写作考试持续到1点15左右。但让我比较感动的是学生从入场到退场都表现出一副学霸的傲气和冷静，特别值得欣慰！
ABOUT 考题：71B with WRITING 24J
考题难度排序： 阅读>英语>科学>数学
整体来说，此次考试的试题比较规范，难度与15年情况相差不大，题型没有明显大的改革和调整。所以考完后大家也没有太明显的暴躁和怨恨吧。
英语：
英语5篇文章难度差异不大，都算是比较TYPICAL的语法客观题，修辞主观题也不难理解，所以做起来还算是比较顺利，学生应该也不会坑在某一篇上，导致做不完。这是我在考场暗自庆幸的。
相信没有考词义辨析题、分段题、顺序题，应该可以让很多学生开心了吧。但仍然考查的知识点还是比较广，几乎我平常反复强调的知识重点都有涉及到哦。比如说考前反复强调的分词状语，插入语，定语从句，主谓一致等等。尽然考到了lie lay lain / lay laid laid 这样刚刚帮学生复习过的变形词。
具体内容是：
第一篇Distinctive Rose McClenton 是一个黑人舞台表演艺术家的故事。
第二篇Worms on Ice是通过研究一种极地虫子的特点推测宇宙其他行星极端条件下生命存在的方式。
第三篇是Roman Ruins in Britain 是关于古罗马建筑及古罗马社会生活。
第四篇是Blackburne’s Mud 是讲美国发现的一种淤泥可以用来涂在棒球上去蜡防滑。
第五篇是Living Pictures 是讲往身体上涂油彩模仿知名雕塑和绘画。
阅读：
难度排序：2 社会科学 > 1 小说 > 4 自然科学 > 3 人文
1 小说 是一个比较无聊的话题，男孩女孩相亲和母亲逼婚的故事。故事内容简单，但问题答案不好定位。
2 社会科学 是一个摄影师Adams的人物传记，重点通过摄影作品说了对Yosmite的影响。这一篇比较文章很清楚，题目也好理解。
3 人文 是通过养宠物的行为揭露人类对自我的认知。给出定位的题不多，但根据自己的理解选出答案并不难。
4 自然科学 是科学家分析眼睛的构造。这一篇难度不是很大，但做题还需要一些时间。
数学：
数学应该算是比较简单吧，没有太多难题，都是一些基本的知识点：不等式、多项式、斜率、函数等等。大家数学都很厉害，就不多说了。
科学：
科学数据题涉及了生物、化学和物理；实验题涉及了一个比较难的色谱仪器，还有一个物理电磁反应的知识；观点对抗题是2个科学家分析gravity wave 在noctilucent cloud 的形成中的作用。
写作：
关于STEM Education, STEM= SCIENCE, TECHNOLOGY,ENGINEERING,MATHMATICS也就是美国科技强国的问题。正方的背景是学习科技更容易找到高薪工作。反方的背景是有报告表明学生对于科技的兴趣在下降。
观点一是教育的目的是帮助学生做好工作准备。
观点二是做自己喜欢做的事情才会开心。
观点三是明天需要什么样的人才并不确定，全面教育更重要。
看到这里应该觉得不是很难了吧！是大家所熟悉的话题，所以写够400词应该也不是什么大问题了。不过想要取得比较高的分数，那么你对于教育的真正价值，天赋和兴趣的重要性，科技强国要有深刻和具体的评论和分析。
ABOUT 建议:
最后，还是给亲爱的学生们下一次6月考试一些建议吧：
1. 知识点的梳理很关键。ACT考查知识点广而不难，希望同学们把有限的时间花在排查知识漏洞上面，多多积累。
2. 分题型突破。ACT考试题型多样，但难易题型很明显，所以大家对于自己不擅长的题型还是要多多研究和练习哦。强烈建议不要主观上放弃任何一个题型。
3. 真题就是一切。不论是亚洲真题，还是北美真题，都要坚持每周1-2套。
4. 做题节奏是练出来的。时间紧张是大部分学生会存在的问题，但其实只要大家形成一个好的做题节奏，甚至是涂卡的习惯，考试就不会太紧张了。
Best wishes！